DATAS E PREMIAÇÕES - OBR 2019

Medalhas conferidas nas Fases 1 e 2

(Todos os Níveis)

Medalha de Ouro

Medalha conferida pela OBR à faixa de alunos com o melhor desempenho no país na Modalidade Teórica. A faixa de medalhas de ouro é determinada anualmente pela coordenação da OBR, sendo que ao menos 100 alunos anualmente recebem esta medalha na Modalidade Teórica.

Medalha de Prata

Medalha conferida pela OBR a uma faixa de alunos com elevado desempenho no país na Modalidade Teórica. A faixa de medalhas de prata é determinada anualmente pela coordenação da OBR, sendo que ao menos 100 alunos anualmente recebem esta medalha na Modalidade Teórica.

Medalha de Bronze

 Medalha conferida pela OBR a uma faixa de alunos com elevado desempenho no país na Modalidade Teórica. A faixa de medalhas de bronze é determinada anualmente pela coordenação da OBR, sendo que ao menos 100 alunos anualmente recebem esta medalha na Modalidade Teórica.

Medalha de Honra ao Mérito

Medalha conferida pela OBR ao melhor aluno em cada nível da Modalidade Teórica em cada escola em reconhecimento ao talento demonstrado. A medalha de honra ao mérito não será encaminhada ao aluno que já tenha atingido os critérios para receber medalhas de ouro/prata/bronze conferidas pela OBR na edição em questão. Cada escola participando da OBR receberá ao menos 1 (uma) medalha por edição da olimpíada.

TRABALHOS COM OS ALUNOS DO PROJETO ALUNO APRENDIZ

Orientação dos trabalhos com os alunos do projeto aluno aprendiz da Escola Menino Jesus de Praga

OBR 2019

O que é a OBR?

A Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) é uma das olimpíadas científicas brasileiras que utiliza-se da temática da robótica.

Tem o objetivo de estimular os jovens às carreiras científico-tecnológicas, identificar jovens talentosos e promover debates e atualizações no processo de ensino-aprendizagem brasileiro.

A OBR destina-se a todos os estudantes de qualquer escola pública ou privada do ensino fundamental, médio ou técnico em todo o território nacional, e é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos.

A OBR possui duas modalidades: Prática e Teórica, que procuram adequar-se tanto ao público que nunca viu robótica quanto ao público de escolas que já têm contato com a robótica educacional. As atividades acontecem através competições práticas (com robôs) e provas teóricas em todo o Brasil.

A Modalidade Teórica, acontece nas escolas dos estudantes e em sedes regionais onde os estudantes responderão questões de uma prova escrita preparada por uma Comissão de Professores e Pesquisadores da OBR em uma única fase para o Ensino Fundamental e em duas fases para o Ensino Médio e Técnico. Vejas mais informações no menu: Modalidade Teórica

Divulgar a robótica, suas aplicações, possibilidades, produtos e tendências é uma forma de, também, estimular a formação de uma cultura associada ao tema tecnológico, proporcionando a formação de um cidadão que se relacione melhor com a tecnologia e também a formação de um mercado consumidor consciente, e portanto, exigente para produtos tecnológicos, no país, nos próximos anos.

Sob o ponto de vista do ferramental tecnológico para educação, a robótica é uma tecnologia emergente que tem se tornado elemento praticamente obrigatório nas escolas modernas devido à sua possibilidade de atuação em diversas dimensões. A temática associada aos robôs – representantes inatos das novas tecnologias no imaginário do jovem da atualidade – tem mostrado grande aceitação pelos mesmos. Mais do que isso, essa temática tem propiciado o surgimento de um novo leque de atividades práticas construtivas: kits robóticos têm sido frequentemente utilizados em escolas de ensino fundamental à universidades, com excelentes resultados em todos os níveis em termos de mudança de paradigma para o aprendizado baseado na experimentação, trabalho em grupo e motivação do corpo discente. Interessantes experiências têm demonstrado que a robótica pode atuar como inclusora, não apenas digitalmente ou tecnologicamente, mas socialmente, levando estudantes a se integrarem de maneira efetiva à sua comunidade escolar e à sociedade. Mais do que isso, a robótica tem sido utilizada como ferramenta para o ensino de conteúdos transversais, tais como ciências, física, matemática, geografia, história e até mesmo português.

http://www.obr.org.br/

SIMULADO OBA 2019

Simulado OBA 

A OBA tem um aplicativo com o Simulado das Provas da OBA dos quatro Níveis. O aplicativo pode funcionar em Celulares, Tables, Notebooks Computadores em geral.

O aplicativo é de instalação GRATUITA pode ser baixado das lojas Apple Store e Google Store diretamente no seu celular.

O aplicativo foi desenvolvido em parceria com a Peper and Oliver. Veja AQUI mais detalhes sobre este aplicativo e outros que eles têm nos sites Ou na página do Facebook.

Alunos podem competir entre si usando o aplicativo.

Professores podem projetar o aplicativo com um data show na sua sala e testar os conhecimentos dos seus alunos. Mais de meio milhão de alunos já instalaram o aplicativo!

DICA PARA PROFESSORES

Organize grupos de alunos, com tablets ou smartphones  e o Simulado OBA para uma disputa saudável e estimulante em sala de aula!

Visite-nos no Facebook: 
https://pt-br.facebook.com/simuladoOBA

Link para o aplicativo na Apple store (para Iphones e Ipads da Apple):
https://itunes.apple.com/br/app/simulado-oba-nivel-1-free/id824507793?l=en&mt=8



Link para o aplicativo Google play (para celulares e tablets com sistema Android):
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.pepperandoliver.oba1free

Instruções para download:

Nos links acima você terá acesso aos aplicativos conforme o seu aparelho e sistema. Selecione o nível, instale e aproveite!

Dúvidas, sugestões ou comentários, envie seu email para pepperandoliver@hotmail.com.

22º OBA 2019

A OBA e a MOBFOG são eventos abertos à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, sem exigência de número mínimo ou máximo de alunos, os quais devem preferencialmente participar voluntariamente. Podem participar da OBA e da MOBFOG alunos do primeiro ano do ensino fundamental até alunos do último ano do ensino médio, sendo que da MOBFOG também podem participar alunos do ensino superior. A OBA e a MOBFOG ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada toda ela dentro de um só ano letivo, deste modo os certificados e medalhas são recebidos pela escola no mesmo ano letivo. Ao final da OBA e da MOBFOG todos os alunos recebem um certificado de participação impresso com o seu nome e se ganhou alguma medalha o tipo dela também consta do certificado. E se ganhou medalha, claro, recebe a mesma, a qual em geral é cunhada em metal ou acrílico. Todos os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares recebem os seus certificados. Aliás, até a escola recebe um certificado com o nome dela. Veja todos os detalhes no regulamento da OBA 2019 e veja também detalhes sobre a MOBFOG no regulamento da MOBFOG 2019.

A OBA possui uma única fase e consiste na realização de uma única prova, com dez questões, realizada simultaneamente em todas as escolas participantes, na sexta-feira, dia 17/05/19, no horário mais conveniente para a Escola e na própria Escola. Em hipótese alguma a Escola pode fazer a prova em dia diferente deste.

A MOBFOG também tem uma única fase, ocorre na própria Escola e pode ser realizada ATÉ a sexta-feira, dia 17/05/19 e consiste no lançamento, oblíquo de foguetes, o mais longe possível.
Tanto a OBA quanto a MOBFOG têm quatro diferentes níveis, conforme os anos nos quais os alunos estão estudando.
Veja a definição de “níveis” no Regulamento da OBA ou no Regulamento da MOBFOG Todos os resultados das OBAs e MOBFOGs anteriores podem ser vistos no link Histórico. Para que sua Escola não perca a oportunidade de participar de outras Olimpíadas de conhecimento veja as suas datas de realizações no link Calendário.